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Caria Soledad González González; Carlos Legna. Application of System Dynamics and Case Base Reasoning (CBR) to build an Intelligent Decision Support System (IDSS) to improve Strategic Public Decisions. Intelligent Decision-Making Support Systems(i-MDSS): Foundations, Applications and Challenges. pp. 255 – 270. Decision Engineering Series. Springer-Verlag (London), 2006. ISBN 978-1-84628-228-7.
Lorenzo Moreno Ruiz; Rosa Aguilar; Carina Soledad González González; Jose Sigut. La Inteligencia Artificial en la Educación. Máster Universitario en Diseño y Utilización de Recursos Informáticos en el aula (DURIA). 2, pp. 1 – 102. Fundación Empresa Universidad de La Laguna, 2004. ISBN 84-688-0922-5
Carina Soledad González González; Belén Hernández. Las TIC como Herramientas para la Diversidad. Máster Universitario en Diseño y Utilización de Recursos Informáticos en el aula (DURIA). 2, pp. 1 – 102. Fundación Empresa Universidad de La Laguna, 2004. ISBN 84-688-0922-5
Noda Herrera; Carina Soledad González González; Bruno Castañeda A.Las TIC en la Enseñanza. Una Aproximación Conceptual. Máster Universitario en Diseño y Utilización de Recursos Informáticos en el aula 4(DURIA). 2, pp. 1 – 102. Fundación Empresa Universidad de La Laguna/, 2004. ISBN 84-688-0922-5
Carina Soledad González González; Vanessa Muñoz; Jose Ignacio Estevez; Jose Luis Sánchez. Multimedia. Máster Universitario en Diseño y Utilización de Recursos Informáticos en el aula (DURIA). 2, pp. 1 – 102. Fundación Empresa Universidad de La Laguna, 2004. ISBN 84-688-0922-5
Carina Soledad González González; Moreno L.; Estévez J.; Aguilar R.; Muñoz V.; Sánchez J.; Sigut .J.; Piñeiro J.Integrating Multimedia Technology, Knowledge Based System and Speech Processing for the Diagnostic and Treatment of Developmental Dyslexia. Intelligent Tutorial Systems.Lecture Notes in Computer Science 2363 Springer Verlag (Eds.). 2363/2002, pp. 168 – 177. Berlin, Berlin(Germany): Stefano A. Cerri, Guy Gouardères and Fàbio Paraguaçu, 2002. ISBN 3-540-43750-9
Carina Soledad González González; Moreno L.; Sánchez J.L.; Aguilar R.M.; Estévez J.I.; Barroso C.Adaptive Multimedia Interface for Users with Intellectual and Cognitive Handicaps. Intelligent Tutorial Systems. Lecture Notes in Computer Science 1839. Springer Verlag. 1839/2000, pp. 363 – 372. Gilles Gauthier, Claude Frasson and Kurt VanLehn, 200
Conferences
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Carina Soledad González González, Alicia García Holgado (2021), Retos para la inclusión de las mujeres en las carreras STEM. XICIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: La transformación digital de la universidad / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 198-209.
Carina S. González, Alicia García Holgado, Pedro Plaza, Manuel Castro, Aruquia Peixoto, Julia Merino, Elio San Cristóbal, Antonio Menacho, Diana Urbano, Manuel Blázquez, Félix García Loro, Maria Teresa Restivo, Rebecca Strachan, Paloma Díaz, Inmaculada Plaza, Cristina Fernandez, Susan M. Lord, Diane T. Rover, Rosana Chan, Melany M. Ciampi, Russ Meier, Edmundo Tovar, Magdalena Salazar, Susan Zvacek, José A. Ruipérez Valiente, Blanca Quintana, Sergio Martín, Guillermo Botella, África Lopez-Rey, Paulo Abreu: Gender and STEAM as part of the MOOC STEAM4ALL. EDUCON 2021: 1630-1634
Alicia García Holgado, Carina S. González-González, Franciso José-García-Peñalvo: Introduction of the gender perspective in the university teaching: a study about inclusive language in Spanish. EDUCON 2021: 1669-1673
Eduardo Nacimiento-García, Carina S. González-González, Francisco Luis Gutiérrez Vela: Automatic captions on video calls, a must for the elderly: Using Mozilla DeepSpeech for the STT. Interacción 2021: 2:1-2:7
Lorena Colombo-Ruano, Carlota Rodríguez-Silva, Verónica Violant Holz, Carina Soledad González-González:
Technological acceptance of voice assistants in older adults: an online co-creation experience. Interacción 2021: 12:1-12:5Rosa M. Gil Iranzo, Mercè Teixidó Cairol, Carina Soledad González-González, Roberto García:
Learning Quantum Computing: An Interaction Protocol for Quantum Computing Interfaces. Interacción 2021: 13:1-13:5Carina S. González-González, Alicia García Holgado: Strategies to gender mainstreaming in Engineering studies: a workshop with teachers. Interacción 2021: 19:1-19:5
Nazaret Gómez-del-Río, Carina S. González-González, Francisco J. García-Peñalvo: Promoting healthy lifestyle habits through learning based on active video games. SIIE 2021: 1-4
Carina S. González-González, Pino Caballero-Gil, Alicia García Holgado, Francisco J. García-Peñalvo, Jezabel Molina, José M. del Castillo-Olivares, Bernardo Candela San Juan, Sara García Cuesta, Inmaculada Perdomo, Cándido Caballero-Gil, Francisco Luis Gutiérrez Vela, Patricia Paderewski, Verónica Violant Holz, Rosa Gil Iranzo, Sofía Ramos:
COEDU-IN Project: an inclusive co-educational project for teaching computational thinking and digital skills at early ages. SIIE 2021: 1-4Luis Molina-Tanco, Cristina Manresa-Yee, Carina S. González-González, Blanca Montalvo-Gallego, Arcadio Reyes-Lecuona: Interacción ’21: XXI International Conference on Human Computer Interaction, Málaga, Spain, September 22-24, 2021. ACM 2021, ISBN 978-1-4503-7597-9
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- RM Gil, C González, P Paderewski, J Arnedo-Moreno, M Domenech, et al. (2019). Z Generation and Fortnite: New Ethical Paradigms in Video Games Design. Proceedings of the XX International Conference on Human Computer Interaction.
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- García Espósito, A., Rodríguez Orihuela, A., González González, C. S., & Jiménez Abizanda, A. I. (2018). Titulaciones online y semipresenciales de la Universidad de La Laguna: uso de la videoconferencia y prácticas de docencia virtual.
- González González, C. S., Díaz Kaas-Nielsen, H. S., Negrín Torres, E., & Villarroel Ramírez, R. (2018). # ULLvioleta: impulsando la igualdad a través de la comunicación audiovisual.
- Aciar, G. I., Aciar, S. V., & González González, C. S. (2018). Analítica del aprendizaje: método automático para identificar sentencias que contienen información positiva y negativa utilizando técnicas de minería de texto.
- García Espósito, A., Rodríguez Orihuela, A., & González González, C. S. (2018). Hacia la mejora de la competencia digital del alumnado universitario.
- Villarroel Ramírez, R., Negrín Torres, E., González González, C. S., Rodríguez Orihuela, A., & García Espósito, A. (2018). Procedimiento de elaboración de un MOOC institucional: estableciendo la hoja de ruta.
- Infante Moro, A., & González González, C. S. (2018). VIII Jornadas Internacionales de Campus Virtuales (JICV’18): Libro de Actas.
- González González, C. S., Negrín Torres, E., & Real, J. D. (2018). Análisis de sistemas de gestión de contenido audiovisual para universidades.
- Negrín Torres, E., Villarroel Ramírez, R., Díaz Kaas-Nielsen, H. S., Real Gómez, J., Barroso Díaz, A., & González González, C. S. (2018). Gestión del canal audiovisual de comunicación educativo y divulgativo ULLmedia.